Подведены итоги мониторинга «Изучение мнения участников образовательного процесса о переходе учащихся начальных классов на пятидневную учебную неделю». Приняли участие в опросе -  631 человек. Высказались «ЗА» пятидневную учебную неделю - 91,6%, «ПРОТИВ» - 7,6%.

Учитывая мнение большинства участников образовательного процесса, принято решение о переходе учащихся 1-х – 4-х классов на пятидневную учебную неделю с 1 сентября 2019 года. Проект учебного плана основной образовательной программы начального общего образования на 2019 - 2020 учебный год можно посмотреть по ссылке.

7 - 8 мая проводится

АКЦИЯ «БИОГРАФЫ ПОБЕДЫ»

Приглашаются добровольцы 5 – 11-х классов -  ВОЛОНТЕРЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ. Волонтером может стать каждый желающий, решивший принять участие в акции.

ВАШЕ УЧАСТИЕ В АКЦИИ – ДАНЬ БЛАГОДАРНОЙ ПАМЯТИ О ЛЮДЯХ, ПОБЕДИВШИХ ФАШИЗМ И ОТСТОЯВШИХ МИР НА ЗЕМЛЕ.

Внимание! Сбор участников акции ежедневный в 13.35 и в 14.15, каб. 414 (4 этаж).

Цель сбора: регистрация участников, их консультация и получение «Дорожной карты».

С Положением о проведении акции вы можете познакомиться  в электронном дневнике или здесь.

17 апреля 2019 года МУЗЕЙНЫЙ ПРОЕКТ «ДОРОГАМИ ДЕТСТВА XX ВЕКА» собрал третьеклассников в отделе природы областного краеведческого музея (учитель М.И. Кривоногова, учитель музыки О.В. Бывшева).

Апрельские дни полны радостью пробуждения природы. Первыми вестниками весны становятся птицы. Это стало понятно каждому, кто не остался равнодушным во время разговора о юннатах - друзьях природы, детство которых пришлось на середину прошлого века. ЮННАТЫ и юннатское движение было очень популярным. Пожалуй, взрослое поколение помнит об этом, исполняя вместе с ребятами песню «У дороги чибис».

На нас смотрят с фотографий лица ребят – учеников школы №3, в руках которых кролики, куры и петухи. Такая живность была в то время во многих школах. Страна после войны поднималась из пепла. Дети помогали продовольствием на своих пришкольных огородах и «минифермах» – школьных птичниках, крольчатниках. Вместе со взрослыми они становились защитниками природы, уходили в походы для проведения её исследования. Звучащий «Марш юннатов» рассказал нам, что понимать язык птиц, повадки животных и многое другое - достойное занятие ребят прошлого столетия и сегодняшнего дня.

Экология природы – забота о будущем Планеты.

Автор и организатор проекта «Дорогами детства XX века» - Л.П.Мокиевская.

Подведены итоги   городского конкурса-выставки творческих работ «Страна фантазия». В этом году направленность конкурса театральная - 2019 год объявлен в России годом театра. Конкурс, организованный центром «Радуга» при поддержке городского ресурсного центра  по воспитанию и дополнительному образованию города Архангельска – Соломбальского дома детского творчества, проходит с 2016 года. Основные цели и задачи конкурса - создание условий для развития творческого потенциала и самореализации учащихся города, выявление новых творческих индивидуальностей.

Номинации конкурса:

«Любимый театральный персонаж»: II место - Белькова Ульяна (2 «Г»),

III место - Прошунина Вера (1 «Б»).

«Искусство театральной афиши»: II место - Самофалова Элина (3 «Б»).

«Театральная маска»: III место - Пятышева Анастасия (2 «Г»).

«Театральная кукла»: I место - Титова Анна (4 «Г»), II место - Сазоновская Анастасия (3 «В»),  III место - Щербакова Милана (2 «Г»),  Почепинец Игорь (2 «Г»).

Особое мнение жюри: Кочегарова Татьяна (3 «В»), Молчанов Даниил (2 «Д»).

Гимназия № 3 – больше всех призёров и победителей!!! Молодцы!

27 апреля  2007 года Указом № 560  Президента Российской Федерации В.В. Путина городу Орел присвоено почетное звание «ГОРОД ВОИНСКОЙ СЛАВЫ» за мужество, стойкость и героизм жителей, проявленный в борьбе за свободу и независимость Отечества.

Вся история города — это военная летопись событий российской истории. Жестока и тяжела была немецкая оккупация, но русские люди не склонили головы перед ненавистным врагом. 5 августа 1943 г, в полночь, столица нашей Родины Москва впервые за годы войны салютовала доблестным советским войскам, освободившим город Орел  12 залпами из 120 орудий.

27 апреля в МБОУ Гимназия №3 состоялись торжественные мероприятия, посвященные этой памятной дате: Часы памяти,  мультимедийные виртуальные экскурсии «По городу первого салюта…»,  митинг и возложение цветов к памятному камню в Аллее славы.

Визит в Ломоносовский фонд завершил проект 2018-19 учебного года «Вслед за Ломоносовым». Для его участников он стал продолжением работы над темой «Ломоносов - педагог».

Истинное значение Ломоносова оценить почти невозможно А.С.Пушкин перечислял в свое время заслуги Ломоносова: «Историк, Ритор,  Механик, Химик, Минералог, Художник и Стихотворец – он все испытал и все проник». К этому списку можно добавить: Физик, Статистик, Демограф, Лингвист, Географ… и – Педагог.

Ломоносов был крупнейшим русским педагогом-теоретиком и практиком.

В каждой науке он растил своих учеников. Как это ему удалось – для ребят тема для  разговора в будущем. А сегодня гимназисты 8 «В» (классный руководитель Кузнецова С.В.), получившие звание  Ломоносовцев, подводя итоги  работы над темой «Ломоносов и народная педагогика», ответили на вопрос: «Как, каким образом, занимаясь физическим трудом с 10 лет, юный Ломоносов приобрел большой багаж знаний, с которыми отправился учиться в Москву? Что так образовывало юного Ломоносова здесь дома на Севере? Почему появилась необходимость учиться  и дальше»?

Мы благодарим генерального директора Межрегионального общественного Ломоносовского фонда Галину Павловну Добрунову и научного сотрудника Ломоносовского фонда Носницыну Галину Александровну за помощь и содействие в работе над проектом «Вслед за Ломоносовым».

Автор и руководитель проекта Л.П.Мокиевская

20 апреля прошла 52-я легкоатлетическая эстафета по улицам Соломбалы, посвященная Архангельску - городу воинской славы. От гимназии выступили четыре команды.

Команда юношей 2000-2003 г.р. в составе: Новиков Алексей 10 «Б», Кондратьев Леонид 9 «В», Горбатов Вадим 11 «В», Ласкин Кирилл 11 «Б», Ивков Леонид 9 «Б», Дьячков Михаил 11 «В», Данканич Михаил 8 «В», Отрыванов Дмитрий 10 «А», Скорняков Сергей 11 «Б», Семёнов Андрей 11 «В», Вербицкий Дмитрий 11 «Б» заняла 4 место! Руководитель команды учитель физической культуры Антуфьев С. В.

Команда девушек 2000 - 2003 г.р. в составе: Шерсткова Елена 9 «В», Карплюк Мария 9 «А», Корепанова Мария 9 «А», Вострикова Анастасия 10 «А», Беляева Татьяна 10 «А», Мамедова Тамара 10 «А»,  Личутина Арина 10 «А», Канахина Анна 10 «А», Бабкина Екатерина 10 «В», Каменская Елизавета 10 «В», Бородавкина Дарья 10 «Б» заняла 4 место!

Команда юношей 2004 - 2007 г.р. в составе: Суровцев Павел 7 «А», Пресняков Владимир 7 «Б», Сундушников Александр 7 «Б», Кудинов Алексей 8 «А», Лобанов Иван 8 «А», Логинов Владислав 8 «А», Мокеев Алексей 8 «А», Гневашев Андрей 8 «Б», Язиков Эдуард 8 «Б», Чиненов Егор 8 «В», Коновалов Владислав 8 «Г» заняла 2 место!
Руководитель команд учитель физической культуры Юрьева М.С.

Команда девушек 2004 - 2007 г.р. в составе: Буряк Алина 6 «А», Сибирцева Мария 6 «А», Остапчук Дарья 6 «Б», Полозова Дарья 6 «Б», Сухова Злата 6 «Б», Воронина Анастасия 6 «В», Горбунцова Владислава 6 «В», Устинова Мария 6 «В», Баранова Диана 7 «А», Паутова Ирина 8 «Г», Фролова Виталина 8 «Г» заняла 2 место! Руководитель команды учитель физической культуры Фоль ур. Кострикова А.С.

Все молодцы! Поздравляем!

В субботу 27 апреля 2019 года в гимназии № 3 состоялась игра «Интеллектуальная карусель» для учащихся 4-х классов школ города Архангельска в рамках реализации проекта по работе с одарёнными детьми.

В игре приняли участие 20 команд из 20 образовательных учреждений нашего города.

Протокол игры

25 апреля 2019 года на секции для школьников в рамках международной конференции "Инновационные технологии и новые материалы: физика, химия, техника и инженерия", организованной САФУ, выступили учащиеся нашей гимназии:

1. Бессонов Владимир (8 «В»), тема «Технология проектирования и изготовление станка на базе кинематики Scara», руководитель - Пономарев Александр Николаевич, учитель технологии.
2. Максимов Денис (9 «В»), тема  «Задача про остывающий кофе», руководитель - Миролюбова Наталья Ивановна, учитель физики.
3. Савин Андрей (10 «Б»), тема  «Химические тайны красок», руководитель - Трифонова Лариса Владимировна, учитель химии.
4. Серебренников Андрей (10 «Б»), тема  «Повышение эффективности тепловых машин на примере двигателя Стирлинга», руководитель - Красильникова Ольга Игоревна, учитель физики.
5. Трифонова Софья (7 «А»), тема  «Таблица Менделеева в русских народных сказках», руководитель - Герасимова Ольга Николаевна.

С 17 февраля по 31 марта состоялся заключительный этап многопрофильной международной олимпиады для школьников "Будущее Арктики".

Итоги участия гимназистов:

Предмет «Биология»: Подлипская Валерия  (8 «А») – призёр III степени, учитель – Л.Н. Высоких.

Предмет «Информатика»: Серебренников Андрей (10 «Б»), Богдан Софья (8 «Г»),  Семков Андрей (7 «В»)  - победители, Ожигин Денис (7 «А») – призёр II степени, учитель – А.С. Руцкая.

Предмет «Химия»: Савин Андрей (10 «Б») – призёр II место, учитель – Л.В. Трифонова.

Предмет «Русский язык»: Прокопьева Вера (6 «А») - призёр II место, учитель –С.А. Бережная.

Предмет «Математика»: Романовская Арина (11 «Б») – призёр III степени, Токарев Артём (7 «В») – победитель, учитель – Г.В. Растатурова.

Поздравляем победителей и призёров!